成长模式
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耶鲁大学40年研究成果:“九岁之壁” 决定孩子成绩的“关键期”(图集)
耶鲁大学赛尔儿童发展研究所,曾经针对儿童做过一项调查,这场调查持续40年之久。 这40年的研究成果表明:人的成长模式是非常具有规律性的,每一阶段的发展都有标志性的节点,在儿童的教育上,“九岁之壁”是决定孩子成绩的“关键期”。 “九岁之壁”是…
耶鲁大学赛尔儿童发展研究所,曾经针对儿童做过一项调查,这场调查持续40年之久。 这40年的研究成果表明:人的成长模式是非常具有规律性的,每一阶段的发展都有标志性的节点,在儿童的教育上,“九岁之壁”是决定孩子成绩的“关键期”。 “九岁之壁”是…