孩子只能接受快乐，结果太糟糕(图)

这几天开学，他5岁女儿总闹著不去幼儿园，问她为什么，她就说：“因为老师批评我了。”说完眼泪就在眼眶打转。

朋友叹气说：“不知道从什么时候开始，女儿的心，就像玻璃一样脆弱和易碎。”

其实不止朋友的女儿，越来越多的孩子开始有著一颗易碎的“玻璃l I t O心”，敏感易受伤。

曾经在报上刊载一篇新闻，一个13岁的男孩，因为寒假作业没完成，被老师罚回家补作业，结果在家坠楼身亡。

类L N U $ x似这样的报导不胜枚举：因为爸爸不让玩手机；老师没收了手机；暑假作业没完成……受到批评和打击后，很多孩子极端地选择放弃生命。

在这些悲剧的背后，原因各种各样，但是有一个共同点，这些孩子的抗挫能力、心理承受能力b w o j i r低，简单来说，就是逆商很低。

逆商是美国教育大师保罗．斯托茨曾经提出一个名词，主要是指一个人面对逆境时的挫折承受能力与反逆境的能力。P e k K k ^ ^ R v

有专家认为，逆商对一个人未来起著决定性的作用。

【01】痛苦和挫折是成长中必要的

孩子的成长需要“爱”，但爱的本质、爱的艺术、爱的表达不仅仅是给予，不仅仅是满足，更不是百般的迁就，不是让孩子永远地感受“快乐”。

人生中的生与死，相遇与离别q u x E q g，快乐与痛苦，从来都是成双成对地出现。

成长中的孩子也必须经历“成对”u / B ( Y 0的教育，必须让他经历心理上的一种痛苦、克制、忍耐。

如果一个孩子，在成长的路上，只能接受快乐，不能承受一点点S 8 W c 痛苦，问题是很严重的。

有一个真实的故事：

有个x g a 2 d小学生从一年级到三年级都O T K是班长u o e = ) J q，上四年级时竞选班长落选，内心接受不了，干脆不去学校，甚至绝食，后来休学一年，接受心理治疗。

我们拼命催促1 t O z x著孩子跑，教孩子怎么成功，却从不教他们如何面对失败。

于是，他们F Z 1 p _ y N 6因为一点小事不如意，到处发脾气；遇到一点小挫折，就萎靡不振；听到一两句负面评价，便感觉失去了自我价值感。

龙应台曾说过这么一段话：我们拼命地学习如何5 J Z 2 ~成功冲刺一百米，但是没有人教过我们：你跌倒时，怎么跌得有尊严；你的膝盖破得血肉模糊时，怎么清洗伤口、怎么包扎；你痛得无法忍受时，用什么样的表情去面对别人；你一头栽下时，怎么治疗内心淌血的创痛，怎么获得心灵深层的平静；心像玻璃一样碎了一地时，怎么收拾？

【02】什么时候开始逆商培养？

很多大人说：现在的孩子不好管，动不动就自杀、跳楼，哪个家长老师敢硬管？

其实，问题不是出在不敢管，是s _ E , j a )管得晚了。

让孩子体验挫折感，这种养育起始在孩子3岁上下，在他能够说出自己的要求时，就要开始对[ 7 8 Y Z他说“不行”，结果可能是让他痛哭一番的经历，严重些就是哭的气噎、哭得地上滚来滚去，他没有其他反抗能力，于2 ` ; a b I是学会了什么叫“无能为力”、接受、服从、遵守。

他会慢慢知道，这个世界不是为所欲为的，爸爸妈妈以及亲人们爱他但绝对不是X L Z处处都以他为中心，有些不合理要求会被拒绝的。

真正的成长，就是一个从任性到克制的过程。

否则s Z 5，如果等他青春期，你才开始对他“说不”时，他f F – R 5除了哭闹、气噎、打滚，还有威胁父母的选项：离家出走、服毒、跳楼。

所U n ?以，3岁后，为人父母一定要懂得说} B 3 | L 7 # c ?“不? A F j m j”的艺术。

【03】如何提高逆商：适当地让孩子“受点气”

（1）给孩子体验失败的机会

孩子的父母亲经常会问：孩子输不起怎么办？

积木倒了，就x p n 5 ) – ^大哭；游戏输了，就发脾气：“我再也不玩了！”下棋时，大人不能赢，赢了就生气；

这些都是因为孩子没有r P : w 树立正确的输赢观，或者大人陪孩子的玩耍时，一味地迁就孩子、让Z @ Q ? j R 9 F著孩子。

我们需要和孩子说清楚，比赛有很多种可能性，有人赢，也会有人输，但这些都只是暂时的，未来还u 5 会有更多的挑战。

输并不可怕，怕输才可怕。

（2Q u / : }）鼓励和帮助孩子，而不是代劳

在很多父母眼里，逆商! N ~ c S教育的关键在于“故意”给孩子制造挫折，故意让孩^ n g ! x 3 w d子X ) u C c 7 C [吃点苦，让他们不断地感受失败。

其实，这种做法是很有问题的。

王小波在《人性的逆转》一文里写到：“人是一种会骗自G _ / + i t P |己的动物，我们吃了很m 1 P V . c T N多t , 3 8 g无益的苦，虚掷了不少年华，所以w M f n f p ~有人就想说，这种经历是崇高的。”

我们没有必要让孩子去接受一些人为的无意义挫折。因为孩子的成长已经有无数的小挑战。

第一次出门、第一次做饭、第一次洗衣服，这t ) _些& _ #都是孩子成长的机会S ? 9 H o P S，重要F + D 4的是父母舍得放手让孩子去尝试，放手让孩子自己做选择。

（3）认同d P c F m、疏解孩子情绪

当孩子遇到l x 4 j ^ g E 2 l挫折，父= W =母首先必须在情感上给予支持，而不是打击否定，比如~ n I : 1 {：“不就是批评了几句？又不会怎样。”

父母应该关注孩子正在经历的事情，认同孩子出现的情绪，比如难过、无奈，感同身受地表达对孩5 ; Z ` t 9 E + c子的理解

父母充足的k T X % L r 4爱意和理解，是孩子面对挫折的内心力量。

最后，用《我不是完美小孩》里的一句话与大家共勉：

“世界愈悲伤，我要愈快乐。当人心愈险恶，我要愈善良。当挫折来了，我要挺身面对。

我要做一个乐观向上，不退缩不屈不饶不怨天尤人的人，勇敢去接受人生所有挑战的人。”