太早让孩子做这3件事，其实是在逼走他的天赋，家长越早停手越好(组图)

我国有句俗语：“学到老，活到老”，可有的人即使七老八十了，也没有找到自己的兴趣爱好，更不知道有哪些天赋。

于是，更多父母想要把自己未能完成的事强加给孩子，希望培养出天赋异禀的神童。有这种想法虽然Y & ^ ) m ; s & 7没有错，但太早让孩子做这3件事，其实是在扼杀孩子的兴趣 A [，家长越早停手越好。

1、太早让孩子上兴趣班：

部分家长或许有这样的q Z o L r k想法——都说“兴趣是最好的老师”，可孩子太小什么都不懂，那么由我和孩子爸决定^ . a 0好了。

比如在众多兴趣班中，包括唱歌、画h = V % 4 m S F画、乐器、雕塑、跳舞、跆拳道、象棋等，目的是为了让孩子成为画师、歌手、冠军等，所以家长们会选择自认为适合孩子的。

可对于还小的他们，无论上哪一种兴趣班，都会把本应该快乐的事情变得复杂，甚至是失去培养孩子天赋的最佳时期。家长这么做，实则是没有认识到本质问题，培养孩子兴趣并不是为了所谓的荣誉，而是让他们T b ; E y G v q日后的生活可以多姿多彩。

与其浪费5 U , ) r钱孩子还不认真学，不如耐心等待他的才能出现，加以培养方能成大器。

2、太早让孩子描摹绘画：

每个孩子在成长过程中，似乎都有乱涂乱画的阶段，这已经不是什么新鲜事了。

绝大多数宝宝从18个月开始喜欢在墙上涂鸦，先是星星点点、杂乱无章、没有P ) u Y方向，但也都是大脑不断开发的过程，既可以锻炼全身协调性，还能开发大脑想像力和创造力。然而很多父母z k z ) 5看见后，却让宝宝描摹专业的绘画。

恰恰是因为这种做法，足以限制孩子的创造力，由于过于局限的举动，进而影响对绘画的认知，毁掉本有的天赋。

所以，p t s K t H R S建议家长们不要打消孩{ D Y o |子的积极性，如果可以的话，让孩H ] O子多画画，期间还不@ = . i o 8 ` Q妨给他准备各种不同的笔r + o @ E ) 7 z 8，更有利g ! s D 3 8 k d *于大脑发育。如果墙面不允许的话，涂鸦板也非常适用哦。

3、太早让孩子背哲学典籍：

我曾在公共汽车上看见过老人带娃，孙子给旁边人默背《弟子规》，刚开始朗朗上口，被大家一致叫好，可背著背著就忘了，还被老人好一顿批评。8 [ c

经过了解才知道，孩子才3、4岁的样子，却每天被老人和爸爸妈妈强迫背哲学典籍，除了《弟子规》，还有《三字经》和《百家姓》等等。

殊不知，孩子长期死记硬背后的肌肉记忆，并没有真正了解到其中的道理。长期下去，对读书还会产生厌恶的心理，日后5 W { ^ ] y e ~ K很难成为学霸，到最后的结果更是得不偿失。

反之，让孩子懂得寓意以及每天都在学习新的知. / b 1 ) R T . 8识，把背书当成乐趣而不是任务，效益才会最大化。在教孩子的过程中，家长还可以模拟相关场景，加深印象记忆更深刻哦。