当今社会越来越多的人开始重视自我，审视自己的人生，开始强调”人格的完整和健全”，这样的观点在从前是一直被忽略的，这表明我国经济发展的迅速，让越来越多的人生活富足，转而开始重视自己的内心世界。
因此在这样的大环境下，教育孩子的理念也不像从前那样单纯地”鞭策”，家长更加重视孩子的内心世界，希望孩子心理健康成长。
但是在种种教育理念之下，家长们最容易忽略，也最容易放弃的，就是对”中国式人际关系”的纠正。
不如说是因为我们的传统文化积淀之下，对于老旧的人际关系不能够短时间之内完全推翻其糟粕，只能靠我们慢慢努力。
自封的优点，会害了我们
其实”人际关系模式”形成之后，会随著历史的变迁不断变化，在现代社会被当代年轻人改变成适合我们的模式，也是非常正常的现象。
有很多陈旧的”人生处世”教育早就已经不符合这个提倡个性的时代了，而孩子正处于最年轻的人际关系之中，面对周围环境对于真情实感和对个性的宣扬，必然导致思想混乱，陷入对自己的质疑。
我们从小受到的教育，往往就是最主流的以下这4种人际交往和处世哲学，对绝大多数人的生活和人生造成了很大的伤害，甚至有的感情丰富细腻、敏感的人，被这些理论逼疯、逼死。
这并不是耸人听闻，而是真实存在的情况，希望当代家长不要再犯这些错误，让孩子活得更真实、更纯粹。
1.吃亏是福
一些自身比较内向、文静、脾气好的家长，常常会教育孩子”吃亏是福”，这主要是因为他们小时候也是这样被自己的父母教育的。
但实际上这只是在几十年前，由于社会因素导致，很多人秉承著”多一事不如少一事”的理念，不愿意与他人发生矛盾，因此就算”吃亏”也没关系，忍了就是。
但是随著这个理念的不断深入发展，后来人们对自己遇到的大大小小的不公平都采取这种消极的态度，也给下一代灌输这种想法，导致孩子”羞于”竞争，将过度的谦让视为美德，如果争取自己应有的权利反而还会被视作是”斤斤计较”、”小气”。
为了宣扬这种不正确的谦让，人们还附加以一些”玄妙”的理念，比如”折损福气”之类。
最终这样的舆论环境，让很多孩子在面对自己的合法权益被侵害的情况下，都不知道该不该保护自己。
2.拿人手短，受人情”要挟”
我国传统的人际关系之中，最大的陋习就是”交朋友”，提倡所谓的”多条朋友多条路”，无所谓到底对对方的了解程度有多深，用这种所谓的”互相帮助”来加深交情。
最终就形成了这种人际关系的最差局面：朋友给你塞礼物你拒绝就是不给面子，朋友请你帮忙你拒绝就是不懂人情世故。
很多孩子从小就被家长灌输这种观念，像我的母亲，就从小提醒我要”有眼色”，小学时学校要给学习好的孩子送糖吃，上了大学买吃的要给每个舍友都发一份，为的是”到时候请他们帮忙他们不好拒绝”。
而现在年青一代都提倡做事靠自己，就算需要帮助，也会依靠真心实意交来的朋友，而不是那种请吃饭、送礼物交来的”表面”朋友。
但是现实生活中有不少孩子从小被这样教育，但是他们内心又太过单纯、”死心眼”，当一些”朋友”强硬地向他们求助的时候，他们就不能明辨是非，最终导致很多这样单纯的人被诱拐上了歪路，还有不少被判决为受贿罪，前途尽毁。
3.不明真相就”随大流”
在不少家长陈旧的育儿理念中，都强调一条”别人干啥你干啥，照样子学”，这一条也造成了很多悲剧。
以前人们普遍对于知识的掌握不够，因此大家在日常生活中不鼓励创新，害怕出现未知的危险。
因此在过去的人际关系之中，将”与众不同”的人视为异类进行鄙视，是受到时代大环境的限制。
但是现在依旧使用这种育儿理念，就是对孩子个性的一种抹杀。现在大家都只生一个，甚至是不生，注重把一个孩子进行精心的培养，在这种育儿方式下，就一定要尊重孩子作为独立个体的独特性。
世上没有相同的两片树叶，也没有相同的两个人，“有样学样”也就限制了孩子个性的表达，也限制了孩子对于世界的探索。
我们一再强调在现代育儿理念中，家长一定要注重培养孩子对于世界的好奇心和探索欲，通过自己的尝试和家长的保驾护航，让孩子用自己的眼睛来看待世界，建立起自己的思考逻辑，这才是家长应当做到的育儿心态。
4.用”……就该……”造句，泯灭人性
家长在对孩子使用这种训斥型的句子时，最喜欢使用的句式就是”……就该……”，比如”学生就该学习””孩子就该听家长的”。
这主要是家长无法很好地帮孩子解决困难，或者帮孩子疏导负面情绪时，自身首先爆发出负面情绪，用强硬的态度解决问题，实际上这种训斥并不能解决问题，只是强行将问题暂时搁置罢了，对于孩子的心理健康教育并没有任何用处。
随著孩子长大，这种句式还会被使用在其他问题上，甚至附加一些不著边际的推测，甚至是恶语相向。
比如看到女儿剪了短头发，家长就说”女生就该留长发，头发剪那么短你是同性恋吗”；
比如女儿不爱穿裙子，像男生一样喜欢运动，家长就说”女生就该穿裙子，爬高上低的你丢不丢人，你是不是想当男人”；
比如儿子不喜欢运动，喜欢窝在家里读书，家长就说”男生就该有点阳刚之气，你看你天天在家里就知道看那些小说，你是娘炮吗”……
这类家长很喜欢使用这种刻板印象给孩子下定义，甚至是做出一些充满负能量的揣测。
但是我们可以理解，家长这样说，其实是因为自身受到刻板印象的教育模式长大，最怕的就是孩子特立独行，”和别人不一样”是最让他们感觉恐慌的事情。
深受刻板印象影响的家长，多少年来一直用这样的方式看待问题，但是这样的限制和攻击式语言却对孩子造成了深深的伤害。
不要做”修剪枝丫”的园艺师，那不是家长该做的事
向上述举例中，那种充满了恶意的诋毁式语言，如果是由孩子不认识的人讲出来，可能孩子早就跟对方吵起来了，正是因为家长的特殊身份，孩子知道家长的出发点是为了自己好，因此只能感觉到受伤、愤怒，却很难想要做到真正的回击。
家长常说孩子不懂事，却往往忘记了反思自己的教育方式，是否符合当下孩子的生活环境，与时代的进步是否做到了接轨。
育儿理念的众多必备要求中，”与时俱进”是非常重要的一条，家长们教出的孩子，一定是要符合当下的时代发展，采取当下对孩子的未来生活最有利的理念。
在教育孩子的过程中，家长不必为了所谓的家长威严而一言堂，掌握了绝对的话语权，也就失去了孩子的崇拜和尊敬，得不偿失，实属没必要。
很多教育失败的家长，就是掌握了绝对的话语权，而失去了孩子的心。
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