1
表妹的儿子上四年级了，她每天没多少事儿，做做家务，和小姐妹们约著打打麻将，小日子过的很开心。
有一天儿子放学回家，吃晚饭时，忽然跟表妹说想学画画。
表妹想都没想就回答：“你现在学习那么紧张，哪有时间学别的，先把学习搞好。”
儿子生气了，说：“我同学的妈妈开画展了，老师组织我们去参观，你除了打麻将还会什么？还不让我学。”
表妹跟我吐槽，听到儿子问妈妈你会点什么的时候，忽然理解了孩子被和别人家孩子比较的心情。
很多家长喜欢说一句话：“我不希望孩子将来像我一样。”
那你希望孩子怎样？
他天天跟你生活在一起，你说话的语气、做事情的方式、思维模式、以及业馀爱好，都在潜移默化的影响著孩子。
孩子不像你像谁？
把孩子丢给老师，或者指望口头教育孩子就能让孩子从根本的改变，几乎是不可能的。
2
朋友办的幼儿英文培训班，在秋季新一轮开课时，除了给家长讲一下开学需知，还煞费苦心的给家长上了一堂教育课。
当问到家长，工作空闲或者带孩子之馀，会做些什么的时候，家长们也十分诚实的纷纷回答：
看看手机
追剧
打游戏
看网络小说
睡觉
……
朋友几乎是苦口婆心的说：“孩子6岁以前，正是养成良好生活习惯、学习习惯的关键时刻，但孩子好玩，是天性，身边只要有人在玩，他们也会自然的被吸引著玩，你不可能让孩子去学习，自己在一边玩。”
一个星期两三次的英文课，一次一两个小时，即使孩子在课堂上认真的学习了，记住了，但平常不花时间复习，当时记住100%，过不了多久可能会忘记70%。
有的家长会很认真的帮助孩子复习，练习。
有的家长则想著，我花钱送孩子培训，如果还要我来管，那我这钱不是白花了吗？
日复一日。半年，孩子之间就有差距了，一年，孩子的差距就拉大了，过了两三年，可能就再也追不上了。
3
我爸妈家的钟点工阿姨，有个五岁的孙子，去年孩子爸爸从老家到城里打工，把孩子和妈妈也一起带出来了。
平日里，孩子爸爸要去工地做活，所以基本都是妈妈在操劳家务和孩子。
但是五岁的小男孩也正是淘气的年纪，年轻的妈妈除了做家务，在教育儿子的事情上有些力不从心。
为了让孩子也学点知识，培养点规矩和自控力，孩子爸爸打听了一下，给他报名了一个围棋班。
第一节课，孩子死活不去，是被他妈妈拖著去上课的。
上课的时候，东张西望，屁股像个陀螺，老师讲了什么，也听不懂，下一次上课提问，一问三不知。
上了几次课以后，他爸爸问了下情况，发觉这样下去是不行的。
于是，原本很忙很累的爸爸，在平时挤出时间学习了一下孩子的围棋书，陪著孩子下围棋，帮他理解课堂上的内容。
孩子爸爸做出的这一点努力，渐渐的收到了效果。
在上课的时候，孩子虽然也会扭来扭去，但也认真的听老师讲课，老师的提问，也开始举手抢著回答了，和小朋友对局赢了，非常高兴的回家讲给爸爸听，学围棋的劲头更大了。
家长的言传身教对孩子影响是巨大的，其中，身教比言传更加重要。
4
家长们往往喜欢把自己缺少的东西，寄托在孩子身上。
没受过良好教育的，可能希望孩子能考上名牌大学，弥补自己内心的遗憾。
混的不如意的，总幻想孩子将来出人头地，自己也能扬眉吐气。
性格内向的，在社交上不受重视的，盼著孩子能活泼外向，社交能力强。
……
家长自己没能做到，或者做不到的事情，当有了孩子以后，不知道为什么，总觉得孩子就能做到了。
可是，如果家长不进步，不改变，孩子最后还是会跟你一样。
在面对孩子的教育问题上，家长所需要的是做出选择。
你可以选择让孩子一直看电视，你也可以轻松一下追追剧。
你也可以选择陪著孩子画画，和他一起收拾画笔画具。
你可以选择把孩子丢给老师，在他学的不好的时候一顿吼。
你也可以选择帮助孩子去仔细找出问题，共同讨论和改正。
在面对自己遇到的问题上，家长同样需要的是做出选择。
你可以选择不和邻居打招呼，假装低头看手机匆匆走过。
你也可以选择牵著孩子的手，大大方方笑著和邻居问个好，寒暄几句。
你可以选择休息的时候睡大觉，毕竟工作辛苦。
你也可以选择休息的时候学点新东西，能够让自己往前走一点。
无论选择什么，都不是绝对的答案，只是生活的选择而已，面对结果，家长只要不埋怨，不焦虑即可。
但你做出的选择，孩子也都会看在眼里，你笑著生活，孩子也会笑著生活，你选择努力，孩子也会以你为榜样。
你进步1%，孩子就会进步100%。
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