芬兰这个国家离我们似乎有些遥远，有些人甚至在有生之年都没有去过芬兰，但是这并不影响我们对这个国家的了解。
特别是芬兰教育的成功，真的有很多值得我们学习的地方：它重视孩子的逆商，教会孩子珍惜失败的宝贵。
美国著名学者保罗史托兹明教授提出：智商、情商固然重要，但人生成功的程度取决于”逆商”的高低。
什么是逆商？它是指人们对待逆境的态度和战胜逆境的能力。
浩浩是学校足球队的一员，经常代表学校参加各项比赛，成绩也都一直不错。
但是在最近的一次比赛中，浩浩虽然有著多次射门的机会，可每次不是踢高了就是踢偏了，这让他不免有些情绪，以至于在后半场明显减少了跑动量。
赛后妈妈看出了他的不开心，耐心的询问浩浩原因，浩浩生气的说以后再也不踢球了，太丢人了，射了这么多次门都没进球。
可是新加入的毛毛只有两次进攻机会，却顺利的进入一球，真的太不公平了。
这场比赛对浩浩而言是一次失败的经历，让他有了很大的压力，这种压力不仅来自他自己，也会来自队友对他的嘲笑，或者是老师对他的失望。
这一切都会让浩浩失去自信，因为他从来没有接受过抗击打以及如何自我消化压力的教育。
但是在芬兰却不同，每个孩子在年幼的时候都会接受一种特殊的教育——逆商教育。
这种教育不仅能够教会孩子认识逆境，更会教会孩子如何战胜逆境。这是芬兰教育的独到之处，也是它之所以能够成功的关键所在。
芬兰教育成功的奥秘
幼儿教育：从失败教育开始
当所有人的焦点都聚集在孩子如何能够更好的取得成功时，芬兰的教育却把关注的目标放在了让孩子品尝失败的滋味，体验失败的经历之上。
幼儿园老师会让这些孩子们在”滑雪”中练习跌倒，当然他们只是模拟滑雪的场景，孩子们会跟随老师的示范，四脚朝天的假装摔倒，却做的格外逼真。
之后他们很快就会尽自己最大的努力爬起来，就像没有摔倒过一样。
同时老师也会让孩子知道什么是真正的赢，教会孩子正确的看待自己，认清自己的优势，但也要知道自己的不足，尽量避免盲目的自信。
这样孩子才会知道赢并不是争强好胜，而是和输相辅相成，和心态不可分割。
小学教育：制造尽可能多的失败机会
在孩子上小学之后，学校会布置各种在我们看来稀奇古怪的任务让孩子独立去完成，其中有很多甚至已经明显超过了孩子的能力范围。
此时学校的目的显而易见，他们并不需要孩子体会成功的喜悦，而是要让孩子接受失败的考验。
这些考验无疑会让年幼的孩子难以面对，他们会因为屡次的失败而大哭。
但是此时不管是学校还是家长，看到哭的稀里哗啦的孩子时，也都是选择尽量克制自己想要帮忙的心，用冰冷的态度教会孩子明白失败在所难免。
设立国际失败日：让孩子直面失败
国际失败日是独属于芬兰的节日，虽然起初并不是为了失败教育而设，但是渐渐的却演变为全民流行晒失败。
大家会把自己最糗的一面放到网际网路上和他人分享，这恰恰是他们对失败看得淡然的一种表现。
为了让节日更具气氛，芬兰人还制定了失败指南，在这一天，人们可以尽情的失败。
比如吃一些奇怪的食物，约心仪的异性，又或者分享自己的囧照，记录自己的糗事。
这些都能让孩子把失败当成生活中最普通的事对待，自然能够更理性的面对失败。
给予孩子逆商教育：让孩子成为一个输得起的人
人的一生总是会面对失败，没有人可以保证永远顺风顺水，有的人是先苦后甜，有的人是先甜后苦。
与其让孩子在年幼时得到太多的庇护，无法品尝失败的机会，不如让孩子承担他们本应承担的失败，在失败中学会真正的成长。
1、教会孩子自我接纳
现在的父母对孩子的期待值都很高，加上孩子自身的求胜欲望，很容易让孩子背负过大的压力。
特别是在我国父母对孩子”只能赢不能输“，或者是”凡事要争第一“的教育下，孩子更加不愿意面对失败。
父母要让孩子知道每个人都是不完美的，失败在我们的生活中在所难免，我们完全可以用平和的心态对待。
只有愿意接受失败，才能正视失败，把失败当做一笔财富，也许孩子会成长的更快。
2、鼓励孩子学会坚持
失败的定义在孩子理解也许会有所不同，他们很多时候缺乏做事的毅力，经常半途而废。
这对他们而言就是一种失败，会让他们觉得泄气，觉得自己比不上他人，从而会有深深的自我否定感。
父母这时要给孩子多一点的鼓励，让他们知道眼前的失败并不可怕，只要坚持到底，总会有柳暗花明的一天。
如果中途选择放弃，那么结局只有一种，但是如果咬咬牙坚持下去，哪怕最后依然要面对失败，至少也不会留下遗憾。
3、告诉孩子如何利用失败
父母要让孩子知道失败并没有什么可怕的，我们每个人都会遇到，哪怕是再成功的人士，也会有失败的瞬间。
所以与其刻意的回避失败，不如正视失败，把每一次失败都当做财富的积累，从而最终走向成功。
失败之后，孩子不能就此颓废，而是要在父母和老师的引导下知道自己错在哪里，为什么会错，只有找到了失败的原因，才能够制定相应的解决方案。
针对自己的薄弱之处多加练习，自然就能够在以后的学习和工作中尽量避免重复的失败出现。
能够被失败轻易打倒的人注定无法品尝成功的滋味，只有在失败中总结经验教训，培养孩子的逆商，才能够让他们走的更远。
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