著名教育家阮庚梅说过:多蹲下来听孩子说话,你看到的将是一个纯真无暇的世界。
孩子的世界有时大人是理解不了的,往往在孩子一些奇怪、不符合自己要求的行为时,父母更多的表现是生气以及责骂。但是教育家阮庚梅让人们多蹲下来听孩子说话,其实是让我们放下成人的架子,和孩子平等地交流,从孩子的视界出发去观察事物,考虑问题,这样才能真正走进他们的内心,理解他们的所思所想所需。
看过一则文章:一个家长在幼儿园目睹了这样一幕:自己三岁的儿子在幼儿园乱跑乱跳,老师看见了,立马蹲过去,平视著孩子,语气很温柔,之后孩子眼睛眨巴点了点头,就安静了下来。
这时家长就很好奇:“我家孩子在家这么闹腾,说什么都不听,完全不可理喻,老师到底是怎么做到的?”
老师反问家长:“在家您都是怎么和孩子说的?”
随后家长就单手叉腰,竖起另一边手指指指点点,开始说教。但是显然效果是不一样的,家长的这个作为反而让孩子更加闹。家长就是孩子的镜子,家长怎么做,孩子就怎么回。孩子老对孩子说教就是对孩子不尊重,而孩子就会出现反抗的情况。
老师也建议:“您下次可以试著蹲下和孩子在沟通试试。”
很多大人都说自己的孩子自己了解,其实不然,在很多情况下,家长并不了解孩子,这是不爱吗,肯定不是。其实没有父母是不爱孩子的,只是父母常常陷入在成人的世界中不自觉,通过不平等的对视,为自己和孩子沟通的大门上了一把沉重的枷锁。
辟谣,孩子不听话就打骂?打骂不是良方,蹲下来平等对话才是关键
1、敞开心扉
了解一个孩子最好的方式就是好好地听孩子的想法,不要打断孩子的所思所想所作为,尽自己的能力去帮助其成长。
所以家长一定要从小当自己当成孩子的朋友,而不是权威的父母,不是想著,我是你父母不会害你的才强加到孩子身上很多东西,父母不应该以爱为名要挟孩子,而是应该和孩子敞开心扉来交流。
孩子的思维往往跟成年人是不一样的,他们的世界很简单,就连犯错误时也并不是故意犯之,这时作为家长不能只生气责骂,要耐心询问,并跟孩子解释什么是错什么是对,包容孩子的小错误。
心理学家阿德勒认为犯错误是学习的好时机。利用孩子犯错误的机会,巧妙地去促进孩子自我成长才是王道。
3、多些温柔,少些苛求
《亲爱的孩子,见字如面》这本书里有一段王君老师对自己孩子的忏悔,她觉得自己今生最大的错和最后悔的事和一个叫温柔的词语有关。
温柔是每个人能做到的,但又是每个人都不能做到的,很多父母在对自己孩子苛刻的时候,看到孩子哭闹不已甚至是赌气时,又很后悔自己的行为,为什么对一个孩子这么严厉,他还只是个孩子。所以有时候对待孩子可以多些温柔,少些苛求。
4、与孩子说话的时候,尽量蹲下身子与孩子保持同一高度
这一步是很重要的,因为在日常生活中,父母总是把自己放在一个长者的高度上教育孩子,往往这会令孩子很反感。孩子需要的是平等的关系地位,他们抗拒一切是命令。所以作为父母应该学会蹲下身子,把孩子当成自己的朋友,共同交流、共同做事,用朋友的方式指导孩子,我想这种教育方式孩子是能接受的。
5、换位思考
作给父母有时都想让孩子理解自己,能好好的跟自己交流,所以作为孩子的他们就更加希望自己的父母是了解自己的,这时应该学会换位思考,站在孩子角度上思考问题,不要拿成人的标准要求他们,当双方产生不同看法时,不妨互相听听彼此的意见。
6、互相尊重
我们都知道要想获得别人的尊重,那么自身也要学会尊重别人,因此在父母和孩子面前也是一样的,只要互相尊重,我相信彼此之间的关系是不会差的。
李玫瑾教授说过:善于从孩子的态度发现自己自己教育背景的问题,有的时候你用什么方式教育,他就用什么方式对你。你尊重他,他就尊重你;你不尊重他,他就不尊重你。
其实了解一个孩子的内心世界很简单,蹲下来多陪陪孩子,去倾听他心灵的呼声,去感受他脉搏的跳动,去和他情感产生共鸣,这样才能和孩子成为知心朋友。
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