“哭就不抱 不哭就抱”的育儿理念 害了多少孩子 别再被骗(图集)

孩子哭了你是怎么应对的呢？大多数家长在发现孩子哭的第一时间，想到的是安慰孩子，尤其是宝宝只有几岁大的时候，通常在遇到孩子哭泣时，我们都会用更加温柔的方式对待孩子。

可是有位心理学家对此事的态度，却不是这样的。尤其是他的一个“娃哭不抱，不哭才抱”的经典言论，深受许多家长的认同。

他就是美国大名鼎鼎的教育心理学家约翰•华生。距今100年前，他做了一个特别的“恐惧实验”，该实验的对象是婴幼儿，该实验是心理学史上最重要的研究之一，为儿童教育做出了巨大的贡献。

但约翰•华生个人却为此背上了“虐婴”的恶名，实际上他的个人生活里，也在践行著自己的主张。

“给我一打健全的婴儿，把他们带到我独特的世界中。我可以保证，在其中随机选出一个，训练成为任何我所选定的任何类型的人物：医生、律师、艺术家、商人，或者乞丐、窃贼，不用考虑他的天赋、倾向、能力、祖先的职业与种族。”

这是行为主义创始人约翰华生的宣言，不论是恐惧实验还是他自己的育儿方式，都有著这句宣言的影子。同时，这句话也让他自己以及那些信奉此言的家长们收获了悲剧结局。

这个“恐惧实验”是华生一生中最大的成就和争议，他宣称能把孩子培养成任何他想要的样子，但他却没有培养好自己的孩子。

在华生的高压、缺乏感情的教育下，他的两个儿子带著心理创伤长大，患上严重抑郁症。

其中一个儿子在30岁时自杀身亡，可是对于约翰来说，这只是生命的又一个开始，他并没有因此转变自己的观念。

为什么家长会迷信一些错误的教育理念？

1、分辨能力弱

像约翰这样特立独行，奉行自己个人教育观念的人并不多，大多数家长都是听从他人的意见和想法，才寻找到的育儿方法。

在百度的搜寻引擎上，搜索“育儿”两个字，会出现上万条相关的搜索记录，可见，人们对于教育孩子的问题不仅心存疑惑而且急需一个回答解决问题。

2、思维定势

许多父母刻板地认为，某种做法一定会培养出自己想要的孩子，约翰的内心也有著这样的想法。

可是现实存在著非常多的影响因素，孩子的成长不可能只受父母的影响，也不应该只有父母的教育。

思维的定式让这些人一旦找到某一个教育的规则，便会不遗馀力的施行，既省事，又有可行的方法帮助自己解决问题。

所以这些家长意识不到自己的方法原来是存在问题的，也无法改进自己原有的错误行为及观念。

错误的教育观对孩子的影响？

1、影响其身心发展

“孩子哭的时候不抱，不哭的时候抱”，这样的想法兴许有的家长没有听过、了解的不多，那么我们试著看看“打击教育”的后果，便能知道一味的使用错误教育方式，会给孩子带去怎样的负担和不利影响。

郑爽，算得上是一线女星行列的艺人，却在不久前做起了网红，对此，她直言：如果做网红可以养活我自己，那么不做艺人也是可以的。

郑爽的家庭教育是典型的打击教育和军事化管理，小的时候做什么都要听妈妈的，而且就算获得了再好的成绩，妈妈都会觉得还不够。

打击教育之下，孩子的成长没有了自由，失去了更多的可能性。

与此同时，其自信心和一颗努力的心很容易被浇灭，受多了打击的孩子在面对困难和压力的时候往往更容易别击溃。

2、思维扭曲

约翰•华生自己就是一个非常典型的例子，都说艺术家多疯狂，这样一位教育家，心理学家，也犯了自我蒙蔽的错误。

在他的实验里，许多理论都是不成立的，比如孩子一定会成长为艺术家或者小偷，我们很容易发现，就算成长的环境再简单，也会有变数。

而约翰的几个孩子大多有抑郁症，其中还有人因此而选择自杀，自己结束了年轻的生命。家长错误的教育方式对孩子的影响极为深远，它可能会陪伴整个童年，也可能伴随一生。

关于教育孩子的一点建议

1、理论与实际相结合

的确，术业有专攻，作为父母我们并不是一个教育家，不懂得那么多的心理知识，也没有那么好的“业务”能力，在教育孩子的路程中，我们是老师，也是学生，是和孩子一起进步、成长的。

那么，既然我们需要学习，就一定也需要结合实际。

原有的理论毕竟不是在现下的实际里产生，我们的做法和孩子的表现会出现不同，因而，理论和实际的结合是良好家庭教育的开端。

2、严慈相济

严慈相济指的是严格的标准和慈爱的教育方式要并行，被军事化管理的郑爽虽然年少成名。

但是其发展路程多少有些不得已，而过度的溺爱也不一定能培养出一个非常优秀的孩子。所以，严慈相济是最为折中的家庭教育态度。

3、尊重孩子

个体发展有其自然规律，就算是我们的孩子，他也是独立的个体，既不是家长的附属物，也不是父母的再生“产品”。

因而，作为父母我们需要有足够尊重的态度对待孩子，正视孩子是一个独立个体的事实，在成长的路上，我们只是引路人，而不是实际操控的人，这样的家庭教育才能给孩子更好、更多的成长空间。

在这里提醒大家，家庭教育是人生成长重要的一环，父母需要做好这项工作。