孩子们的世界是无忧无虑的，孩童的快乐也常常被成年人所羡慕。但是，本该是享受童年的花样年纪，确有不少孩子有著莫大的压力。几天前，一则新闻勾起了人们的广泛关注：一个10岁的男孩给家人留“遗书”后，选择跳楼自杀，在“遗书”，他写道：处理好我的遗体，请别送我回家。”
本来是活蹦乱跳的孩子，怎么会选择如此极端的方式呢？更何况，为什么会对自己的家庭怀揣这样大的敌意？
原来，这个孩子的父母对待他的学习成绩有著很高的要求，总是强调学习的重要性，剥夺了他玩耍的时间，让他感到非常压抑。所以，跟爸爸在一起就会感到很难受，父母给他的压力才将他逼上了这样一条死亡的道路。
01自杀案例频发，是什么让孩子们选择死亡的方式逃避压力？
有人不禁感慨，衣食无忧的年代，为何儿童自杀的案例越来越多？当今儿童的抗挫折心态是不是如此的不堪一击？但也有人指出，尽管孩子们享受著和平年代带来的安稳与幸福，却也实实在在承担了比从前的孩子更多的压力。自我伤害的儿童越来越多，是什么让我们的孩子不再快乐？
让孩子绝望，选择自杀的原因，绝不是单方面，而是社会，家长，儿童多方综合作用酿成的悲剧。
首先，社会的竞争不断加剧，阶层固化带来的焦虑更是通过焦虑的父母延续给了本应该无忧无虑成长的孩子们。
每个家长都希望自己的孩子能够顺理成章，自己过上幸福生活的同时也能够创造更多的社会价值。于是，攀比谁家孩子成绩更好，会的特长更多，上的补习班最厉害就成了习惯。这些竞争加剧的压力到了孩子这里，就变成了大面积的玩耍时间被压缩。最夸张的一个孩子双休要像赶场似的上六个补习班。在高密度的学习压力下，孩子很难快乐起来。
其次家长的态度情绪也会对孩子的心理健康产生影响。
有些家长过于严格，对于孩子更拿出了高要求，不仅需要学习好，更要品学兼优，不能出错。棍棒底下出孝子的思想下，让很多家长迷恋将教育方式诉诸于暴力，动辄打骂，体罚，让孩子即使在家中也不能够完全放松下来，甚至在长时间的否定与打压中放弃人生。
孩子们的抗挫能力也在这个和平的，不愁吃喝的年代被弱化。与家长们成长起来的年代相比，如今的孩子没有那么多的机会去直面生死，对于生命的意义与脆弱也一知半解。再加上媒体发达，孩子们获取信息的途径更加多样，对于一些错误的虐待生命的行为很容易效仿。才有了这些儿童自杀自残的案例。
02父母对于孩子成长，最质朴的愿望是什么？
家长们想让孩子们出人头地的心情可以理解，但是要提防自己的要强心态不要过了度，不要让自己对孩子的美好期盼变成束缚孩子快乐的一把枷锁。有很多家长，更是把孩子当成实现自己未能完成的梦想的工具，无情破碎了孩子们本该欢乐的童年，迫于无奈走向了父母为他们安排好的道路。
演员郑爽，正是这样一个被迫实现妈妈梦想的女孩。妈妈年轻时拥有一个演员梦，没能实现。于是，小小的郑爽被妈妈是送到远离家乡的舞蹈学校学习跳舞，因为父母不在身边，讲话又带有口音的她还遭受了校园暴力；父母的教育方式也很严格，妈妈经常给她灌输“争第一”的思想，甚至用一把小尺子打她的手心。
尽管郑爽如今已经成为娱乐圈当红小花，妈妈的梦想终于在女儿身上开花结果。但作为观众，却很难感受到作为演员的郑爽的快乐。尽管她性格大大咧咧，但还是在一举一动让人感受到她内心的脆弱与不安。
在综艺上，她拒绝跟其他演员交流导致小组的排练进度一再被耽搁；旅行节目中，她也因为自己过于直爽的性格与其他嘉宾产生摩擦；甚至在爱情里，她也患得患失，每一段恋情都免不了以惨澹结尾收场。她的压力无时无刻不伴随著她，在访谈节目里也坦言，自己是在妈妈的影响下才选择演员的行业，而自己本身的性格不适合在娱乐圈呆著。
说到底，每一个父母对于孩子最质朴的愿望，不过是：身体健康，快乐成长，然后用自己的努力实现属于自己的梦想，成为自己想要成为的人。只有自己选择的路，才能够让孩子开心快乐得走；只有幸福的童年，才能在爱与关心之下结下幸福的果实。被压力包围的孩子，一定不会活的太开心。如果孩子不幸福快乐，不就与家长最初的愿望背道而驰了吗？
03如何养育身心健康的孩子
注意孩子的生理与心理健康是非常重要的，那么应该如何养育一个身心健康的孩子呢？
1.尊重孩子生长规律，不要“揠苗助长”。
揠苗助长的故事家长们一定听过，忽视了孩子的生长规律，而一味地按照自己的愿望给孩子过度的引导，就像这被拔高的稻苗一般，脆弱得不堪一击。这些不尊重客观规律的行为有：给孩子报太多爱好之外的兴趣班；上太多辅导课；对孩子进行过早的知识教育；以及通过比较，对孩子进行心灵上的打击等。
最好的方法是，放下那颗想让孩子赢在起跑线上的焦急的心，在什么年龄阶段对孩子进行什么教育。一步一步踏实地慢慢来，才能让孩子走得更稳。
2.注重与孩子的精神交流。
把孩子放在平等的位置上，进行心灵的交流，贴近孩子的内心世界，了解孩子的想法，才能更好地了解孩子的问题，对症下药对孩子进行引导。一味地要求孩子进步，而忽视了孩子的精神世界，孩子心中的压力苦闷无处释放，才是酿成悲剧的原因。反面做法是，利用家长权威进行碾压，甚至使用暴力手段强迫孩子服从，这样难以让孩子卸下重担，内心承受了年龄不该有的委屈与压力，显然是不利于成长的。
3.教导孩子学会情绪管理。
孩子也是有情绪的，甚至这些负面情绪是促使他们作出傻事的导火线。家长们无法将孩子安放在无菌的真空罩里，总会有生活中的压力与挫折对孩子们进行精神上的打击。
家长们应该做的就是引导孩子正确释放情绪，正确地进行情绪管理，不要在情绪的催化作用下，使他们做出冲动的选择。比起那些能够让他们在学校里成绩亮眼一些的刻板知识，孩子们更需要的是正确处理压力与战胜挫折的能力。
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