上周末晚上跟闺蜜去逛商场，等我们买完东西回去时天已经很晚了，这时候一个小男孩的哭声吸引了我们的注意，走过去一看才得知原来小男孩想要去儿童区那边的海洋球里玩，但是天色已经很晚，男孩的妈妈害怕太晚回去不安全，所以就没同意，谁知这个小男孩直接躺在地上撒泼打滚不走了，这时候妈妈生气的说道：“你要再不走，以后永远不会带你来这里了”谁知小男孩根本听不进去，反而哭的更起劲了……
现实生活中不少家长面对孩子的无理取闹、任性撒泼时都会选择用讲大道理的方式来对孩子进行思想政治教育，这样的效果往往不会太好，当孩子在淘气的状态下，心理和情绪都是及其不稳定而且是不受控制的，这时候讲一堆大道理对孩子来说根本就是对牛弹琴。
一、当孩子任性哭闹，情绪失控时，讲道理的教育方式并没用
人的自我控制和大脑结构之间存在著普遍的规律，其实人的大脑可以看成是一个夹层屋房，在下层的大脑是掌管情绪的，上层的大脑是负责理智思考，做决策的。而孩子大脑的特点往往是：下层的大脑先于上层大脑发育，在孩子刚出生的时候下层大脑就已经发育的非常完善了，而上层大脑要等到二十五六岁的时候才能发育完善。
孩子不懂如何控制和管理自己的情绪，一遇到不顺心的烦心事时就会喜欢哭闹、发脾气，虽然现在大多数家长不提倡以暴制暴的棍棒教育，但对于一个完全没有道理概念，只知道吃喝玩乐的孩子来说讲道理无疑是在浪费时间，具体原因如下：
1、孩子注意力集中时间短
据相关研究显示，孩子的注意力集中的时间只有短短的5分钟，若这时家长总是对孩子喋喋不休的讲大道理，只会让孩子产生听觉疲劳，甚至还会激起孩子的叛逆心理，从而使这个看似很有说服力的道理变的格外没有道理，所以家长这时候对孩子进行教育应该采取更加直接有效的方式。
2、不理解道理的真正意义
周国平曾说过：“对于我们成人的世界，所有的理解都包含著误解。”更何况是孩子呢？在孩子的世界里他们不懂成年人的做事规则，更不能理解为什么要这么做？孩子是通过实践来体验的，通过不断的试误从而得到经验的，而不是按照家长口中的大道理来认识事物的。
道理是一种逻辑思维的产物，若一个人想通过讲道理的方式改变别人的行为和想法，这得需要对方有很强的逻辑思维能力，这样才能对道理感同身受，但对于一个大脑还没发育完整的孩子来说，无疑是难上加难，而家长对孩子讲道理只是站在自己的立场上试图说服孩子，并没有考虑孩子感受，所以想要终止哭闹的第一步就是要接纳孩子的情绪。
孩子哭闹不止总是有他的原因的，排除疾病因素外，有可能是孩子的某种需求没达到理解，或者是没有得到父母的关注，又或者是因为叛逆心理想要试探父母的底线。但这些大多是家长们最容易忽视的问题，家长们在面对这种情况时总是想迫切的掌控局面，不是通过讲道理，就是通过暴力来解决，最终让孩子达到妥协……
家长的这些做法往往忽视了孩子的情绪，孩子的情绪没有得到尊重和理解，便会更加变本加厉。孙俪曾经在微博分享过一则关于自己7年的育儿心得，她说道：“当孩子产生不满情绪时，家长最重要的是要给孩子一个拥抱……”
儿童教育专家金伯莉布雷恩曾提到过：“孩子任性、发脾气是因为他们的生理和情感的发育超过了自身的沟通能力。”确实当孩子无法表达自己的情感时，便会通过这样一种方式来宣泄，而家长总是对孩子的这种情绪云里雾里模糊不清，不知道孩子到底想要表达什么，家长越不懂，孩子就越会通过哭闹，发脾气等这样的方式来表达自己的不满，久而久之就会形成一种恶性循环。其实这时候的孩子只是在寻求你的关注，家长只需要一个拥抱就能平复孩子的情绪，孩子的情绪得到纾解，自然而然就会“有话好好说”。
三、只有解决了孩子需求，父母才能理顺孩子的脾气
孩子哭闹大部分原因是因为内心的需求得不到满足而导致的，家长可以不满足孩子的需求，但不能不关注到孩子内心的需求，孩子通过哭闹的行为来达成自己的目的是不好的，但却不能否定孩子内心的需求，并且一定要满足孩子的内心需求。
1、接纳孩子的情绪，与孩子产生共情
当孩子无法控制自己的情绪时，家长要做的最重要一步就是要先平复孩子的情绪，这时候可以跟孩子产生一些肢体接触从而达到共情，比如抚摸孩子的背部，把孩子抱在怀里安抚等等，这些方式都可以让孩子感觉自己的情绪是被父母理解的，是被尊重的，从而便会对父母慢慢敞开心门。
2、让孩子说出自己的顾虑，并跟孩子进行交流
让孩子说出自己的真实需求，注意当孩子在诉说的过程中家长一定要认真倾听，不要急于评价，要让孩子感受到你是在认真听他讲话，他是被尊重的，孩子讲完后，若孩子的需求合理，那家长就要全部满足他，若孩子的需求不合理，那家长就要跟孩子商量“我们可不可以在某某时间，某某地点，再来实现你的这个要求呢？”，当然这一招可能对某些孩子来说并不适用，这时候家长就要用温和而坚定的语气让孩子明确你的底线在哪。
3、事先约定规则，教会孩子理性满足自己的要求
对于经常发脾气的孩子来说，家长要通过适当的方式先给孩子约定好规则，并要求孩子学会理性控制自己的情绪并满足自己的需求。例如当带孩子去买玩具的时候家长可以事先跟孩子约定好，“你是个小大人了，妈妈给你一项权利，今天到玩具店可以自己挑选一件喜欢的玩具，但是尽量不要跟家里的玩具一样好吗？”因为这时候孩子的自主意识已经得到发展，他们渴望自己被当成一个具有独立意义的人来看待，因此对于这个规则他们也会努力坚守，最终能够理性的满足自己的要求。
当孩子哭闹、发脾气时家长切忌在一旁唐僧式的讲大道理，唠叨不停，只需要向孩子传递一个信号，父母是接纳你、理解你的，这样问题就得到了一半的解决。
本文来自小欣妈妈系本站编辑转载，文章版权归原作者所有，内容为作者个人观点，转载目的在于传递更多信息，并不代表本站赞同其观点和对其真实性负责。如涉及作品内容、版权和其它问题，请与本站联系，本站将在第一时间删除内容！