一定不要让孩子丢掉的一门课:理财教育(图)

财商是一个人认识金钱和驾驭金钱的能力，是一个人在理财方面的智慧。早期让孩子形成良好的理财习惯与技巧有著不可估量的潜在作用，从小灌输孩子即使出生在富有的家庭里，也应该有工作的欲望和社会责任感，是实现成功人生的关键。孩子的理财能力，要从小培养。

“孩子这幺小怎么会理财？”

“我不希望孩子这么早接触金钱，没必要理财”

一些家长很自然地认为这是当家过日子的事，跟孩子没有多大关系，长大成人自然就会了。其实不然，大多数白手起家的世界富豪在教育子女的金钱观、理财观方面都不吝惜时间与精力，如李嘉诚很早就开始关注对孩子的培养，据说，在儿子李泽钜、李泽锴还只有八九岁时，李嘉诚就专设小椅子，让两个儿子列席公司董事会。次子李泽锴的零用钱，都是自己在课馀兼职，通过当杂工、侍应生挣来的。

BBunion理财专家黄博士认为理财教育是与少年儿童成长的各种问题息息相关的。理财能力是生存能力的重要组成部分。对于成长中的少年儿童来说，学会理财如同学会生存，不仅仅是学会如何用钱，其中包含了多方面的教育内容和多种能力的培养。那么在培养少儿理财方面有哪些法则和妙招呢？

1、用孩子自己的零花钱储蓄

被储蓄的不是直接从父母那里拿到的钱，而是孩子用节省下来的零花钱来储蓄，只是在需要时才取出一部分。在真实的经济世界里，不可能仅有收入项，而无相对应的支出项。孩子经历过这些实际的财务操作，就会认识到储蓄的重要性。

2、父母记家庭生活日记帐，孩子记零花钱帐簿

孩子的金钱管理能力不是天生就有的，所以要养成孩子记零花钱帐簿的习惯，不断地学习与强化管理能力。此外，孩子与父母共同观看家庭生活日记帐簿，让孩子也能间接学到经济与会计的基础知识。

3、定期给孩子一定数额的零花钱

明智的父母，绝不会让孩子把家庭的财富作为自己炫耀的资本。零花钱给的过多或孩子随要随给，孩子就永远学不会控制自己的消费欲望，容易沉溺于物质的享乐，有时还会带给同级小朋友不和谐的感受。至于给孩子零花钱的频率，建议小宝宝以周为单位，高年级时则以月为单位，让孩子逐渐养成按计划支出的习惯。

4、钱不要放在存钱罐里，要存进金融机构

放在存钱罐里的钱不可能生息，也违反实际的财务金融机制，惟有将钱存进金融机构才能钱生钱。所以孩子零花钱积攒到相当数额后，定期到银行储蓄存钱，存折则由父母来保管。不过，为了让孩子感受自己才是存折真正的主人，要经常让孩子看看存折里不断增长的数额。

5、把孩子生日party、节日筹划视为理财社会实践的机会

利用孩子生日party的筹划做机会教育，和孩子共同做活动计划，通过有限预算的手段来抑制消费欲望，从中让孩子体悟合理消费的必要性。

6、强调惜物和节约的重要性

孩子丢掉东西是常态，但不能让孩子养成东西丢了也不寻找的习性，平日适时多给孩子谈谈惜物和节约的重要性，培养孩子做为健全的经济人，分享社会有限资源的意识。

7、提早遏制冲动购物、炫耀和攀比消费

学龄前的幼儿或低年级的小学生，容易出自本能和欲望来消费，冲动购物和炫耀的倾向相对严重。父母必须从小起，不时向孩子耐心说明何谓必要性消费？何谓炫耀性消费？纵有购买可能性，也需要多方比较之后再购买。

懂得需要和想要的差异，并学会财富管理，树立正确的金钱观、价值观、消费观。BBunion早期教育课程教学让孩子从小建立个人的消费储蓄习惯，到延伸学习投资、拟定人生计划、培养经营及领导的特质，同时学习社会承担责任，关怀弱势。自小养成消费效果上的反思，懂得放眼看世界，了解自己的富足，真正成为财富的主人。