01孩子发脾气，老母亲发了火
晚上吃完饭，孩子开开心心的去弹钢琴了，一边读五线谱，一边弹，一副专注的样子，老母亲开心地拿出手机，准备记录下她自主学习的过程。
凡是不要高兴得太早，下一秒你不知道要发生什么。
我正洋洋自得的录影，突然画风一转，孩子哭喊著不会弹，发起了脾气，她身体里的小怪兽出来发威，把我的火也勾了出来。
这一闹，打开了我的记忆开关。这样的场景发生了很多次。
想自己去按电梯，够不到，哭！
刚开始练字，横写不好，哭！
刚开始画画，画不好弧线，哭！
那时候不明白，不会就不会，做不好就做不好，练习就好了，哭什么呀？
心情好的时候，我会安慰孩子几句：“做不好没事！”可是时间一长，我就会失去耐心，甚至数落孩子：“有什么好哭的！”
昨天，看到孩子因为弹钢琴而哭闹，我生气的说：“有什么好哭的，好好练就是了，找什么事的！”然后在孩子后背上狠狠的打了一下，孩子傻愣愣看著我，哭得更凶了！
马歇尔卢森堡博士曾说：“也许我们并不认为自己的谈话方式是“暴力”的，但我们的语言确实常常引发自己和他人的痛苦。”
是的，接著发生了多米诺骨牌效应，习题不愿意做，英语也不读，面对每天最喜欢的阅读书也嘟囔著嘴。后来我跟她道了歉，她才乖乖的跟著我洗洗睡了。
事后，我也反思，不管孩子怎么样，我不该发火，而是应该好好说。
02孩子发脾气，我一点都不生气
什么，“孩子发脾气，一点都不生气”？最初看到《最强大脑》科学判官Dr.魏－魏坤琳的这句话时，我很诧异，孩子发脾气，怎么能不生气，能忍住不发火就不错了。可是我看到下面这段话时，突然就释然了：
“每次孩子闹情绪，我一点儿都不生气，我看到的是一次又一次大脑整合的机会。”
魏坤琳认为，孩子动不动就哭闹，是因为大脑的发育不均衡，他的情绪脑要比理智脑发育快得多。
科学家安东尼奥达西马奥曾指出：我们的理智脑做出的每一个决策，包括记忆、注意、权衡，都和我们的情绪息息相关。也就是说，理智脑需要情绪脑配合，才能够理智起来。
很多家长关注培养孩子的记忆、逻辑、推理等能力，殊不知，这些能力都需要情绪脑的支援。
我们成人遇到不顺心的事，会用自己的理智来调节，但是孩子不会，他的理智脑要到20岁以后才能完全成熟。所以，当孩子的情绪上来时，他的理智脑管不住情绪脑，没法跟自己的情绪脑讲道理，也就容易发怒。
这时候，你怪孩子不讲道理，就跟怪孩子一出生为什么不会吃饭穿衣走路一样，其实是你不讲道理。
其实，在看到这些话之前，我自己也有一个体会，如果孩子发脾气的时候，抱抱哄哄孩子，表现出同理心，孩子很快就能过去。但是我不能保证，每次都能心平气和。
这不，这次弹钢琴事件，我又给搞砸了。
其实，我并不是孤军奋战。在大街上，商场里，我经常能够看到，家长对著发脾气的孩子大声训斥，或是置之不理。有一次，我看到一个爸爸一掌又一掌的打著哭闹的孩子，妈妈就在旁边无动于衷的看著。别说是孩子，我看著都觉得疼，而更疼的是心。
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