“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒”，年轻的时候特别喜欢李白的这句诗，透著一种不羁和洒脱。但有了家庭、人到中年之后，却越来越明白这句“世人慌慌张张，不过是图碎银几两。偏偏这碎银几两，可解世间万种惆怅”。
身为父母，拼命地给孩子创造良好的教育条件，就希望他们未来有更多的选择，尽可能地不受困与碎银几两。而今天锦春要与朋友们分享的是曾经在美国趣味科学网站的一项报导，关于孩子成年后的收入，与7岁时的这2项能力有关。
苏格兰的爱丁堡大学研究人员的一项研究
这项调查当时跟踪了1.7万人，里面有威尔斯人、苏格兰人、英格兰人。选择的都是出生于1958年的人，调查持续到2013年，整个调查持续了50多年。在调查的数据中得出这样的结论：孩子在7岁时，如果具有较高的阅读水平和数学技能，那么成年收入更高，住房也更好，就业机会也更广泛。
这些研究结果意味著，无论你多聪明，在学校学习多久，或来自哪个社会阶层，童年的基本技能将对你的一生具有重要意义。研究人员斯图尔特里奇和蒂莫西贝
锦春看完这个报告的时候，立刻想到了中国那句古话“三岁看大，七岁看老”这句话。让我瞬间意识到，童年时期，对于孩子阅读习惯和数学能力的培养，已经是刻不容缓的事情。接下来我们就来说说孩子7岁之前，该如何启蒙阅读和数学能力？
7岁前如何培养孩子的阅读习惯？
1、阅读兴趣的培养从宝宝出生开始
美国教育机构在1998年做过一项研究得出结论：0-3岁是培养阅读兴趣的关键时期。所以孩子从出生开始，父母就要开始培养其对阅读的兴趣。这也是为什么很多精英人士胎教的时候给娃读书，扎克伯格给襁褓中的女儿读书的一大原因。
所以这个阶段，父母要给孩子选一些，画面多、图片大、饱和度高的绘本，还可以选择不同质地的书，1岁以内的孩子选择布书、3岁以内的孩子可以选择纸板书、洞洞书这类的绘本。
2、抓住阅读敏感期，培养阅读习惯
孩子5-7岁开始进入阅读敏感期，这个阶段孩子虽然不认识很多字，但是喜欢拿著一本书假模假式地念一念。这是因为孩子从5岁开始，已经从看图向识字的二阶段发展，而5-7岁也进入大量识字的阶段。父母一定要抓住这个时期培养孩子的阅读习惯。
每周可以固定一个亲子共读的时间，让读书这件事充满仪式感。每晚睡前故事，父母要给孩子讲起来。睡前讲故事的过程，是孩子不断积累词汇量和识字量的过程，长期有睡前讲故事的习惯，孩子也会把阅读当成每天必须要做的事情。
7岁前如何给孩子做好数学启蒙？
孩子在7岁前，其实已经经历了3个数学敏感期，只是很多家长不以为然。
第一个敏感期是0-1岁，这个时候孩子的大脑经历了一个快速发育的阶段，已经完成了40%，髓鞘、海马体、神经元细胞都已经发育完成，这个阶段父母要经常给孩子灌输一些数的概念。比如告诉孩子这是一个人、两个香蕉、三个溶豆等等。
第二个敏感期是1-3岁，这个阶段孩子对于形象、具体化的东西很感兴趣。这个阶段父母可以让孩子认识形状、颜色、让孩子学会分类、同时学会将数字与具体的事物对应上，比如这是3个果。因为这个阶段孩子认知方式的特征，对于抽象的数字很难理解，但是对于数字具体化就更容易接受，这也是锻炼数感的好方式。
第三个敏感期是3-6岁，这个阶段孩子的形象思维逐渐向抽象思维进行转化，所以是让孩子了解数学概念，发展数学综合能力的好时机。这个阶段，锦春建议父母可以陪孩子玩一些数学启蒙的游戏，这样能让孩子在游戏中理解枯燥的数学概念，首先不会打消孩子对数学的积极性，同时孩子在玩的过程中，内心也不会觉得受挫折。
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