人脑也能激活？脑学家：2种方式激活孩子大脑发育，家长不妨了解(组图)

身边的家长朋友们常常说要让孩子赢在起跑线，每天带著孩子奔波在不同的兴趣班之间，小主持人、舞蹈、毛笔字、平衡车等等，真正是希望孩子从上到下每样都能均衡发展。家u N | Q _长望子成龙的a E [ x w L E心情可以理解，给孩子培养这些兴趣爱好无非就是想激活大脑，让脑部发育更快更好。

不知各位家长有没有发现，其实很多兴趣班并不是孩子想上，而是家长自己想弥补遗憾，或者是觉得孩子需要，但是9 % V 3 a M A V O却从来没! 2 D i有问过孩子的意愿，导致孩子对兴趣班产生抗拒心理，d ) )走在路上闹脾气，不跟老师配合，孩子大脑f A ( T不仅没有得到激活，反而出现叛逆心理，和家长对著干。因此，家长一定要选择正确的方式，帮助孩子激活大脑。

脑学家洪兰教授曾经E Z 8说过：人生就好像马拉松比赛，起跑早晚都要有可能赢。不要把孩子逼得太紧了，想要激活孩子电脑发育，试试阅读和游戏。

一、阅读—站在巨人的肩膀上看世界

关于读k P a P z p书的名人名言有很多，比如说“读书破万卷,下笔如有神”“学而不厌，诲人不( g a A H |倦”，从古至今，名人大家们就告诉我们读书对一个的好处，它不仅能帮你增长知识，还可以改变一K d e C V [ 3 $个人的人生观、价值观、世界观。那时候他们可能还不懂大脑中有一个叫做颞叶的地方，负责处理视听、记忆和情感，只是根据自身经U D = v y h验总结出来一套道理，这些道理放在现在来看也是十分正确的。

你会发现孩子阅读的时候整个人注意力非常集M U T G V B : I L中，大脑展开无限想像，跟著书中的情节一起遨游，通过阅读孩子可以加强对自身和世界万物的理解，脑子里充满了十万个为什么，同时他们的逻辑能力和语言组织能力更强，无形中就激活了大脑中的颞叶部分，让孩子变得更聪明、更爱学。可以说阅读就像建设金字塔，只要打下来坚实的o y D Z Q ` ) x j基础，未来金字塔会越来越高。

二、游戏—9 ^ l d 8 3 X p爱玩不等于不务正业

爱玩是孩子的天性，你不能指望孩子像大人F A U N a }一样老实、安静，那样多少缺少点活d S O a c = e泼天真。很多家长认为孩子爱玩就是不务正业，天天玩能玩出什么花样来，恨不得孩子每时每刻都在f @ 1学习，Y 6 ] g ! b r按照自己的要求来。但是这样强硬的态度反而会刺激孩子贪玩，但是又常常三分钟热度，摸摸这个玩玩那个，东张西望不知道想干什么。

家长可以给孩子准备一些好玩的益智游戏，最好可以亲子互动: b $ j % / I F +，大人和孩子一起玩。刚开始进行游戏4 ) u V时不要出声，让孩子自己摸索，就算他们做错了也不要出声打断、纠正。合适的游戏能够让孩子* ! T b k h的大脑充+ t =分被激活，想尽办法找出解决方法，挑战更高难度。你会发现& ~ ? 0正确的游戏让孩子变得更有专注力，空间能力和动手能力也变得O # u更强。

所以说激活孩子大脑有多种方式，不一定是家长想像的一定要上兴趣班，别人上我们也得u e z上，最后# x B & z C伤害了和A w . = A n | y w孩子之间的亲子G [ ` g 2 F关系，产生的效果也很差。