“见了阿姨，要主动说阿姨好”
“快说爷爷好，奶奶好”
相信无论是曾经孩子时期的你，还是现在你的孩子，都曾被逼著给各路长辈亲戚打招呼问好。
很多家长会说，在外面碰到认识的人或者家里来了客人，一定要把孩子叫过来打招呼。打招呼的表情包要是小时候不教孩子礼仪，长大了就更难教了。
倘若碰性格特点怎么写孩子到有的孩子怕生、害羞，还被家长逼著去打招呼，孩子就会一边抿著嘴、一边往后缩。
这个时候家长就会觉得无比尴尬，甚至觉得自己没有把孩子人际交往能力怎么提升教好，可能还会觉得“这孩子怎么这么没有礼貌……”。
强逼孩子打招呼打招呼用语这些“中国式礼貌”内向性格的优点，其实害处非常多，有的可能会对孩子产生负面影响，不利于其自身成长。
为何孩子不爱打招呼？
中国向来是礼仪之邦，很多人在很小的时候就被灌输著各种待人接物礼仪。
在很多人心目中，主动打招呼是礼貌，见了面不说话，不问候，就是没有“教养”。
于是，生活打招呼中，几乎所有的孩子都曾被强迫著去打招呼，有的孩子不想打招呼，或者心情不好没有听父母的话，就会被贴上“胆小怕生、不爱叫人”等标签。
那么，孩子为何不爱打招呼？难道爱不爱打招呼是天生的吗？
1、不爱打内向性格招呼，是天生的？
我们人际交往的原则有哪些知道，性格有内向跟外向之分，孩子不爱打招呼，很大的因素是受其性格影响。
但是，内向的性格只是性格的一个特点，并不是缺点。
内向性格的孩子一般都比较乖巧，是那种在学校里老师最喜欢的类型。性格特点怎么写优缺点
这种性格的孩子情绪比较稳定，腼腆话不多，有著强烈的责任心，感情细腻且善解人意，对陌生人有著天生的戒备感。
面对这样的孩子，倘若家长还逼迫著他去打招呼，他的内心是要经历一番痛苦挣扎。
逼迫著性格内向的孩子去打招呼，很容易破坏孩子本能的内在安全界限。
2、怕生，是孩子在保护自己
不同的孩子，“怕生”的表现各有不同，有性格特点有哪些的孩子会变得很粘人，有的孩子不愿意开口，还有的孩子则在不安情绪的刺激下哇哇大哭……
回想一下，在孩子出生六个月以后，是不是有怕生的表现？有的父母会感到不解，之前孩子任谁抱都可以，怎么现在就变得这么怕生，害羞了呢？
孩子表现打招呼聊天开场白出一定程度的“怕生”行为是性格特点英语正常的，这是因为孩子的认知水平发展到一定阶段，能够区分熟人和生人，才会在生人面前有距离感。
孩子在0-6岁幼打招呼聊天开场白儿阶段养成的警戒心理，是他与生俱来保护自己的能力，他们透过那样的能力，逐渐学会分辨他人、信任他人。
许多长辈偏爱开朗活泼的孩子，看见“怕生”的孩子，就会用消极或否定的语气说：“这个孩子不会讲话”、“这个孩子太内向”了人际交往……
这些负面的暗示打招呼语言，可能会性格特点怎么写优缺点对敏感的孩子带来心理负担和阴影。
假如你是孩子，受到这样的评价，你会是什么心情？
面对不爱说话的孩子，
父母该怎么做？
不管孩子是否打招呼，我们成人都不应该，也没有权利随意给孩子贴上“怕生、内向”的标签。
更不应该不打招呼就责怪孩子，将心比心，作为成人，在大庭广众之下被羞辱，也会觉打招呼聊天开场白得不好受。
身为父母，我们怎么忍心，将这种羞辱感强加在自己的孩子身上呢？
陌生的人说一下孩子，孩子顶多置之不理，见到自己最依赖、最亲近的人也这样看待自己，孩子的内心就会产生一种罪恶感，难道自己真的错了吗？
那么，作为家内向性格特点怎么写长应该如何科学地内向性格去引导不爱说话的孩子尊重和理解呢？
1、用正面的态度保护孩子
不爱打招呼人际交往的技巧有哪些的孩子，往往很敏感，面对这样的孩子，父母需要多一份耐心。
父母首先要做的，就是摆正自己的心态，理解和接纳孩子的这种性格特点。
不要强迫孩子打招呼，更不要紧盯著孩子社交上的“弱点”，这样打招呼聊天只会让孩子越来越恐惧社交活动。
父母是孩内向性格怎么改变子的第一任老师，孩子需要时打招呼聊天开场白间去观察或模仿成人。
在每一次外出跟熟人打招呼的时候，父母一定要做好榜样，内向性格的人经常不善言辞是因为向孩子演示，如何与人接触，如何与人打招呼，你的一举一动，孩子在吸收性心智作用下，都会默默记在心理。
同时，最为关键的一点，一定要站在孩子这一边，用正面的态度去保护孩子，当他人暗示孩子不打招呼的时候。
你可以友好地回应他人：“孩子不是不爱打招呼，他只是现在不想讲话，等他准备好了就打招呼了。”
2、正确引导孩子人际关系敏感期
3-5岁是孩子人际交往的敏感期，这段时间对于孩子们来说实在是太重要了，他们需要大人的理解，更需要大人有技巧的帮助打招呼英语。
在孩子成长过程中，家长可能会发现，3岁的孩子很慷慨也很大方，自己的好吃的、好玩的，只要小伙伴过来要，他都会乐意分享。
孩子4岁的时候，性格特点怎么写优缺点他们会主动拿自己喜欢的玩具，跟其他小伙伴性格特点英语交换对方的玩具，孩子们通过交换东西成了好朋友。
孩子5岁左右的时候，身边有几个固定的小伙伴，他们有著共同的爱好，喜欢玩共同的游戏，有著固定的伙伴关系。
5岁左右的孩子在人际交往的过程中，几乎不需要人际交往心得体会家长出面解决遇到的问题了，他们有能力自己解决，而且还会特别重视小伙伴的态度。
甚至内向性格的优点和缺点有时候会因为对方一句“我不想和你玩了”而难过很长时间，孩子在3-5岁人际交往的敏感期会经历这样3个阶段，不管在哪个阶段，家长都要尊重和理解孩子。
用正确的态度，引导孩子独立思考和用自己的方式来解决遇到的问题。
孩子自己的方式，须遵守两个原则：一是懂礼貌，会和小朋友合作，学会交流和分享；二是受规则，能用恰当的方式表达自己的意愿及态度，不卑不吭。
在此原则之下，成人就要管好自己的嘴，放开双手，让孩子用自己的方式去解决人际交往的心理效应遇到的问题。
所以，别再逼孩子打招呼了，说教不如言传，用自己的行动给人际交往心理学孩子做好榜样，孩子在一朝一夕的熏陶下，自然会变得有礼貌。
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