科学证明：经常吼会降低孩子智商，尤其是这三种情况，更不能吼(图集)

就职于弗罗里达州立大学社会心理学，全世界有名的心理学专家罗伊鲍迈斯特

教授经过多年的研究后发现：“一般来说，我们大脑接收的积极的事物与消极的事物是不能孩子智商怎么测彼此抵孩子智商遗传父还是母消的，所以，对于孩子来说，若是长期生活于语言暴力中，大脑将会改变，影响他们的智力发小孩智力发育育。”

“你怎么连这么语言暴力的影响简单的20加15都不会？你为什么会这么蠢？”每天晚上，楼上刘姐辅导9岁的儿子鑫鑫写作业时，责骂的声音能让大部分邻居听到。然而，刘姐每天都要歇斯底里的吼骂，不仅没有让鑫鑫的学习成绩得到有效提高，反而由刚上一年级时还能在全班排名前5的小孩智力发育成绩，掉到了如今全班倒数的行列。我们这些知语言暴力主要表现在哪些方面道情况的邻居都觉得，或许是因为刘姐对鑫鑫过于严自尊心强的表现厉的原因。

以前鑫鑫的成绩还很不错的时候，我们便时常夸赞他。然而，每次我们刚夸完，刘姐立即严肃地说：“大家夸你，只是出于礼貌，自卑与超越在线阅读你可不要当真！下次考试，你一定要考到全班前三名！”经过多次这样的对话后，每次我们刚想夸自尊心强好还是不好，他自尊心太强的人情商立即飞快跑回家，有时候直接反驳：自尊心是什么意思“我一点也不厉害，你们不要夸我啦！”

慢慢地，鑫鑫的成绩果然越来越差，有时候我们听到刘姐的大声吼骂，想帮忙劝一劝，可是刘姐总是说：“我现在这自卑心理么骂他，他的成绩都这么差了，我再不骂宝宝智力发育他，岂不是更加差吗？而且让大家都听到他被骂，他才知道丢脸，才能认真学习！”很明显，鑫鑫并没有因此而认真学习，成绩不仅没有提语言暴力对孩子的伤害有多大高，反而宝宝智力发育不断下降。

根据心理专家的研究表明自卑心理的主要表现，孩子的大脑尚未发育完善，神自卑心理的主要表现经系统也是如此。父母的大自尊心太强就是自卑声责骂、吼叫会令孩子处于高度紧张状态及充满了恐惧紧张的情绪，脑结构也会有所变化，同时也会令孩子变得更笨。

科学证明：经常吼会降低孩孩子智商高的四个表现子智商，尤其是这三种情况，更不能吼

在孩子哭闹，正处于负面情绪的时候，为了使孩子自卑怎么办尽快安静下来，不少家长会朝孩子吼一句：“你再继续闹，我就不要你了！”不得不说，当孩子听到这句话的时候，一般就会马上安静下来。

但语言暴力是什么这种时候，孩子不仅会感到不安，害怕自卑心理的主要表现家长真自卑的人怎么治愈自己的抛弃自己，令孩子失去安全感。而且孩子负面情语言暴力的影响绪只是因为这样的“威胁”被强行压制，并没有真正表达孩子心中所想，长期以往，孩子将不再思考如何表达自己，表达能力逐渐变自卑怎么办差。

还有一种情况就是孩自尊心是什么意思子犯错的时候，家自尊心强好还是不好长会因为生气而怒吼：“我说了多少次，你怎么还会犯一样的错？”甚至还会带上一些人身攻击。这不仅让孩子产生恐惧、被否定后的自卑心理。

同时也没有让孩子了解自己真正的错误所在，下次再犯时，又继续被吼骂。家长并没有认真向孩子解释他们到底错在哪里，应如何改正。那么孩子就没有学习、提高的机会。

最后一种情况就是在公共场所，当众吼骂孩子。这无疑既伤了孩子的自尊心，让孩子变得更自卑，也让孩子不敢再尝试做事，惟恐犯错后再被孩子智商不留情面的怒骂。

从以上孩子智商随谁可以看出，孩子智商随谁大声、不顾场合的吼骂孩子，不仅起不到教育的作用，还会影自尊心作祟响孩子的心理健康以及大脑语言暴力是什么意思、自尊心太强就是自卑智力的正常发育。

当然，自尊心强好还是不好在孩子犯错的时候自尊心太强的人情商，也需要及时干预、纠正。否则就如著名心理学专家李玫瑾教授所说：“在孩子2岁至6岁之间，家长不能好好管教孩子，再大一些，就难以纠正他们的不对之处了。”

孩子犯错时孩子智商，家长应如何教育？

德国哲学家雅斯贝尔斯说过：“教育要保持理性，但也不要失了温柔。”也就是恐惧紧张说，家长在教育孩子的时候，一定要保持理智与冷静，保持耐心的教导孩子。而当家长与孩子都处于冷静状态时，教育的效自卑的意思果才能达成，否则情绪激动下，家长口不择言伤了孩子，孩子因为情绪激动也听不进去。

其次就是要坚持“对事不对人”的原则，也就是说，家长只针对孩子当下所犯的错误，而不是翻旧帐，孩子智商随妈还是随爸甚至是进行言语上的贬低。这样才能让孩子明白当下的错误所在，避免下次再孩子智商低的十种表现犯，获得进步。

最后就是要注意维护好孩子的自尊心，李玫瑾教授就曾建议家长“教育孩子，尽量在自尊心强只有你和他的空间里进行”。只有让孩子感受到自己是被尊重、理解的状态下，才会同样尊重家长，将家长教育的道语言暴力是什么理“听进去”

一个人长期处于恐惧、紧张的状态下，是无法自尊心太强就是自卑进行进一步的思考的。家长大声吼骂孩子时，孩子通常就是处于恐惧、紧张的情绪里。为了孩子的心理健康，大脑、智力的正常发育，能不语言暴力是违法的吗断地思考来提高自己，家长们在教导孩子的时候，应注意方式与态度！