前些时候，海淀妈妈一句“Python是儿童才学的低端编程”语出惊人，引发家长圈、技术圈、学生圈集体围观。有网友猜测这是青少年编程教育的炒作，也有网友对于编程圈的鄙视链嗤之以鼻。不过营销话术也好，“凡尔赛”暴论也罢，不可否认的是，编程开发早已不是80、90后打工人的专利，越来越多的青少年加入到编程开发的行列。
近日，就有一位13岁的“小创客”发表了他的创作经历。这位名为朱泽嘉的“小创客”是在一个叫做《罗布乐思》的社区上，仅用了一周时间制作并发表了一款太空主题的作品。
从玩家到者，13岁小创客7天开发一款作品
朱泽嘉开发的作品名为《SPACE MINING SIMULATOR》，体验者将扮演一名宇航员，乘坐太空飞船往返于各个星球采集矿石。据作者介绍，他独立负责了产品策划、程序开发、3D建模、美术设计等各个开发环节，而在此前，他并未学过编程，也没有项目开发经验。至于为什么会做一款产品，朱同学认为主因之一便是受到《罗布乐思》社区中其他独立开发者的影响。
作为全球最大青少年的互动社区之一，《罗布乐思》拥有200万创作者和数亿计的使用者。用户可以通过社区提供的免费开发引擎Roblox Studio，制作并分享自己的创意作品。由于该引擎上手难度低、创作自由度高，加上完善的社区分享机制，UGC作品如滚雪球一般迅速积累，很快吸引到像朱泽嘉这样的青少年。
从2017年受到同学的邀请，加入《罗布乐思》社区体验他人作品，到渐渐萌生自主开发的想法，朱同学从玩家变成了创作者。为了开发作品，他经常浏览国内、海外视频网站，观看开发编程、3D建模知识及官方教程，一边开发一边学习，通过《罗布乐思》社区交流开发经验，还结识了一些朋友。
《罗布乐思》社区发布作品的经历，让泽嘉了解到，一个项目的开发需要策划、编程、美工等各个环节协作配合，团队合作非常重要；同时他也认识到，他最关心的策划岗位，需要涉及用户需求洞察、市场调研、赢利模式设计、产品功能设计、数值体系、用户体验等多方面，是一个开发团队里责任最大，但又是最有趣的角色。随著愈发深入了解编程开发，泽嘉计划与社区朋友一起推进另一个新项目。
互动社区成青少年“创客”入门捷径
事实上，朱同学并非个例，腾讯高校游戏创意制作大赛罗布乐思赛区银奖作品《环保特工》，其作者也是一名12岁的青少年。而来自上海的13岁开发者王凯文，成为果WWDC挑战赛最小的获奖者。不难发现，越来越多的青少年成为“创客”的背后，是来各类互动社区、平台的支持。
2016年，微软推出《MineCraft》“编程一小时”免费网络教程，有报导称全球已有8500万人通过“红石电路”学会了初级编程。2020年，果WWDC举办首届Swift Student Challenge编程比赛，接受13岁以上的开发者报名。同年，《罗布乐思》在开放免费编程课程，推出“创造+”主题扶持青少年“创客”。在专业机构、编程工具以及虚拟社区的支持下，做“创客”正在成为青少年学习编程的捷径。
青少年编程同样受到了来自政策层面的支持。2017 年，国务院印发《新一代人工智能发展规划》后，明确在中小学阶段逐步推广编程教育。2019 年 3 月，教育部公布了《2019 年教育信息化和网络安全工作要点》，明确表示将启动中小学生信息素养测评，并推动在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。
对于“青少年创客”，家长们有著更加务实的看法。泽嘉妈妈表示，在泽嘉做了“创客”后，主动提出学习编程，向老师请教，并积极在网上自学。随著开发深入，他进而提出要学习Blender建模让自己的作品更漂亮，要学习Lua编程来设计更多的动作。再往后，他发现一个人不是万能的，大家各有特长，他需要一个团队来实现目标。临近作品完成的时候，他又在学习如何推广。
“这种真实立体的体验比任何书本上的说教都有效。” 泽嘉妈妈表示，“可能孩子今后未必以游戏制作作为终身的职业，但我相信，这些体验以及随之形成的能力和自信一定可以转移到其他领域，内化成孩子自身的优秀品质，支持他未来的成长。”
青少年编程需用“兴趣”来推动
互联网时代伴随著技术与观念的变革，对人才的要求也会随之而变。或许正如 CCTV 主持人张泉灵所言，上一个时代里老头老太都要学英语，下一个时代里每个人可能都要学一点编程。
作为互联网原住民的年轻一代，更加熟悉、了解互联网极其背后的生产逻辑，这也从间接推动了包括《罗布乐思》《MineCraft》等互动社区在青少年人群中的广泛流行。通过官方的系统化引导、学习，编程正在成为青少年发挥想像力和创造力的基本技能。
前面提到的《环保特工》，便是来自于《罗布乐思》与Discovery合作的《游戏星球》沙漠治理主题游戏创作活动。通过《罗布乐思》向青少年开发者们发布征集的方式，让小开发者们了解宁夏治沙的故事，用作品阐述环保理念，贡献自己的力量。
沙漠治理主题作品活动征集
类似的合作案例，在青少年编程产业不胜枚举。而其核心思路，正式基于兴趣的编程开发，让青少年在寓教于乐中放松自我，同时掌握了一项紧跟时代潮流的技能，让每一个人都有机会设计属于自己的挑战，开启人生的另一种可能。或许在普及青少年编程的道路上，需要有更多的《罗布乐思》来推动。
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