《奇迹创造者》：比带出一个诺贝尔奖的学生还牛逼

比带出一个诺贝尔奖的学生还牛逼
影片不应该翻译为《海伦凯勒》，而是《安妮萨利文传》。
与迪斯尼的翻拍相比，这部原作更为现实且细腻。舞台剧的风格浓重，肢体语言和对白都张力十足。女主女配的表演更是可圈可点。海伦凯勒固然是传奇的历史人物，但是启蒙老师莎莉文对她的影响更是令人震撼。
康德说，同情是一种可憎的品性。莎莉文老师的教育方法是对这句话最好的证明，只有摆脱同情才能触及一个人的灵魂。我们习惯了先有意义后有语言的世界，如何为语言赋予意义呢？莎莉文是伟大的，她创造了一种更加纯粹的——无需表达，所以更接近本义——语言。为了把握语言，为了获得意义，我们不得不牺牲部分的自由行动。但当意义降临的那一刻，当海伦激动地拼出WATER的时候，那是天启般的震撼。
扮演海伦凯勒的小演员比Bancroft还要出色！
看的时候竟然也想到挺多东西的:一是语言的认知过程。恍惚间竟然有种看降临的感受，语言认知的主动与被动，以及如何纠正被动的状态;二是父母在孩童出世后的角色问题。最后海伦挣脱父母走向老师那里真是让我感叹，出生后也许我们可以挑选一个在我们心目中比父母更为重要的角色。连看两部黑白片后很惊叹
没有声音与光明的世界到底有多恐怖，那里只有自己，交流倾诉而不可得，能做的只有发泄狂躁。安妮老师给了她一个新的世界，伟大。
从安妮的眼睛里，我看到了对于海伦的期望，很大，很强烈，她所做的一切都只是为了她能理解这个世界，理解存在的一切，everything，她不希望海伦像多年前的自己一样，甚至比自己还要可怜，麻麻木木地活着没有半点意义。这些都是爱，出自一个老师，出自一个同病相怜的病人。
看完电影才去搜了海伦的简介来看，我才知道她是个这样伟大的人。菩萨啊，请原谅我以前对她的不屑一顾！
我给五星，不想丝毫隐瞒对它的喜爱。跟黑暗中的舞者一样的极端，却又不一样的疯狂残酷。片中男女主配几乎给出了教科书般的精准演出，特别是老师和海伦的角色，无法设想她们是怎样感同身受的。在这样一个无声黑暗的世界，一位曾经的弱者激发出一个生命理解和爱惜另一个世界的能力，让人动容感慨。
ICS看的不知哪个版，不是这个黑白版。原来我当作平常的听说看，是那么幸福。老师这个职责，太伟大。
海伦凯勒的成就一半来自她的老师。还没到新好莱坞的阿瑟.佩恩也已非凡。
阿瑟佩恩真的是将美国电影和欧洲新的电影艺术相结合的功臣，只是可惜他的很多电影被低估了。这部他早期的电影，他很多代表性的地方已经显现，继承充满修正主义气息的五十年代心理方向剪辑很多，而且本身也属于是话剧味道很浓的剧本，但是与其他作品不同的是，本片很多技法运用很有非好莱坞话的作者气息，一段厨房撒泼的戏，摄影机紧紧扣住叙事中心最后变化的做法很有特吕弗风范，而佩恩很特色的快速剪辑与连续跳轴也看得出来，很不错的电影。当然另一方面就是佩恩用了一个很尖锐的外来人视角把自己国家内部精神的无理粗鲁与自大白描地刻画了出来，相当的具有叛逆精神。后面应该潜移默化地影响了很多英语世界的电影。
没想到这么棒，当海伦凯勒终于“认识”父母老师的时候，我已经热泪盈眶了。如果没有看过这部电影，我不知道海伦凯勒有多么伟大，更不会知道她的老师安妮有多么伟大。
影片讲述了伟大的盲聋女作家海伦凯勒幼年如何在家庭教师安妮的巨大帮助下学会认字、礼仪等，离开无助的混沌而受到光明的引导。俩人多段的肢体对抗，不仅体现了海伦凯勒的认知的困难，更体体现了安妮的不懈又顽强的耐心。
3.5。最大的障碍不是盲聋，而是爱与怜悯。
what does love,parenthood,and education mean?
7.9/10。乖张暴戾的历史人物海伦凯勒（聋盲）在家庭教师莎莉文的耐心教导下逐渐成长起来人生走上正轨。表意有力的高水平摄影；莎莉文那两段忆及过去的闪回段落运用模糊/朦胧的画面营造诡谲感（符合当时莎莉文不安的心态）。但作为传统故事片本片表演模式却普遍舞台剧式浮夸，扣1分。
表演真的太有张力了 w a t e r那里直接泪目 对海伦的老师无比敬佩
演员演技实在逼真，令我动容。老师斥责投降时就像在刺痛南军。感官正常的人是多么幸福的恩赐啊，可不能枉费了。